POTENCJAŁ NAUKI A INNOWACYJNOŚĆ REGIONÓW

Czy regionalny potencjał nauki może efektywnie stymulować innowacyjny rozwój danego obszaru` Jakie warunki muszą być spełnione, by tak się działo` Jaką rolę we współpracy innowacyjnej odgrywa dystans przestrzenny między partnerami` Autorka stara się odpowiedzieć na tak stawiane pytania, odnosząc je do najważniejszych koncepcji teoretycznych oraz doświadczeń międzynarodowych. Znaczenie regionalnych i ponadregionalnych relacji dla innowacyjności regionów analizowane jest zarówno z punktu widzenia powiązań w ramach sektora naukowego, jak i z punktu widzenia powiązań między sektorem nauki a sektorem biznesu. W części empirycznej autorka weryfikuje stawiane hipotezy na przykładzie polskich regionów, korzystając z metod naukometrycznych. Praca (`) z jednej strony należy do tych, których opublikowanie jest oczekiwane przez naukowo zainteresowanych problemem, z drugiej zaś powinna pełnić rolę swoistego `wyrzutu sumienia` wśród pomijających w decyzjach politycznych i gospodarczych kwestie kreowania przyjaznego klimatu dla racjonalnej współpracy między nauką a gospodarką i tworzenia ładu instytucjonalnego sprzyjającego rozwojowi innowacji, `ciągnących` (`) w górę dany region czy gospodarkę i lokujących ją na dobrej pozycji konkurencyjnej.z recenzji prof. zw. dr hab. Ewy Okoń-Horodyńskiej